《天上的街市》是一首文質兼美的詩歌,意境優美,節奏舒緩,它把積極的情感寄寓在新奇的聯想和想象中。本次教學注重發揮學生在教學中的主動性和創造性,讓學生在一種輕松愉快的課堂環境下自由地帶着自己的經驗、情感去欣賞詩歌,進而領悟詩人的思想感情。
在教學中,把朗讀放在主要的地位,通過齊讀、自由讀、指名朗讀等方式讓學生充分感知詩歌的内容。在初步領會詩歌的内容之後,再安排學生自由談論自己不理解的詩句,并在班上交流。在此基礎上在進行聯想與想象的訓練,通過個别有代表性的問題激活學生的思維,讓學生把抽象的文字轉化為一幅幅優美的圖畫,并在這種聯想與想象中體驗語言的魅力。
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