原創【我們的創意作文展】 自我介紹 （一）

自我介紹

文/ 風華小學三年級十一班 孫夕然

我有着一雙明亮的眼睛，一張紅紅的小嘴巴。我的耳朵很靈，很遠的聲音我都能聽見。我經常穿白色的衣服，黑色、灰色的褲子。

我的興趣愛好是跳舞、畫畫、看電視。我很喜歡跳舞，從小學習跳舞，會跳很多舞蹈。以前我學過畫畫，現在不學了，但是我還會畫很多美麗的畫。我的特長是跳舞，從4歲開始學跳舞，已經學了4年了，考完了6級證，現在正在考七八級，我特别喜歡跳舞！

我的缺點是急性子，每次出去我都是第1個，但是我都要等上很久才能出去，因為媽媽很慢。我的媽媽總是說：“每次那麼快還不是要等很久才能出去。

你覺得我怎麼樣？

湯老師點評：這是我周日創意作文班新來的孩子，風華小學的學生孫夕然，小女孩精靈一般的大眼睛，透着一股子字靈秀之氣，作文寫得很好，書寫很工整幹淨。抓住了自身特點，寫出了真實的自己。希望繼續努力，在我的作文班裡取得更大的進步，成為我的新弟子！

親愛的孩子，我遇見你的‎時候，風在‎耳‎畔輕唱‎，天空‎格外晴‎朗‎，每一寸的光陰‎裡都含‎着墨香‎。遇見的都是天意，擁有的都是幸運。感恩今天的遇見，讓我們且行且珍惜！

你想知道科學與數語外聯姻，那是一種怎樣美麗的存在嗎？湯老師創意課堂開課啦！讓孩子在科技的世界裡快樂成長！帶上你的小夥伴，來跟湯老師學創意作文吧！我們為你準備了100節精彩的課程，歡迎報名體驗！

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創意作文要開課啦！

特意為初學者組建的創意作文班，特聘請從事小學語文教學三十載的資深教師授課。

市級優秀班主任教師。她從教三十載，執着于語文教育的實踐和研究。先後連續兩屆參加“全國教育信息化教育成果展”，做彙報展示，多次受邀為“國培計劃”和全國各地校長高研班，以及全國各地的教師，做《語文教學和班級管理》方面的講座。

她的博客和公衆号以及教師個人空間裡，積累了她寫的幾千篇充滿智慧的教學随筆和教育博文，共計一百五十多萬字；上傳幾萬張師生的學習和生活照片；發表了百餘節教學案例和數字資源。

為了提高學生語文的素養，她潛心研究作文教學方法，儲備了100節精彩的創意作文課程，從初級班，中級班到高級班，适合不同層次的小學生學習。

她還熱衷于思維導圖的教學實踐，探索出一套用思維導圖教學語文的新方法。學生的閱讀和寫作興趣大幅度提高，成績斐然。

她是一個文字愛好者，喜歡閱心儀的書，寫幹淨的字，做睿智的教育人！她走到哪裡就會把一縷書香、一份甯靜、一方淨土，留給她的學生。她也是一個願意給身邊的人送去讀書和學習快樂的人！

用最初的心做永遠的事。湯老師為學生建立了一個充滿愛的精神家園，一個師生共同成長的樂園。

授課方式：閱讀和寫作相結合，利用思維導圖引導學生構建文章線索，培養學生的發散思維和邏輯思維，激發孩子們的寫作興趣潛能。

說明教學思路：繪本故事 經典國學 閱讀訓練 繪本故事 口語交際 思維導圖 看圖寫話 快樂書屋。

要求準備：

1、我們授課的要求及準備：文具、彩色筆、卷子夾、筆記本。

2、小學生字典一本。

我們力求做到：培養學生聽、說、讀、寫的綜合能力和語文素養一生受益。

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