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小學語文閱讀課評課标準有哪些

知識 更新时间:2024-10-08 08:16:23

  1、熱愛祖國語言文字和中華民族優秀文化的思想感情;

  2、正确理解和運用祖國語文的能力;

  3、良好的語感、豐富的語言積累和文化底蘊;

  4、良好的語文學習态度、習慣和方法;

  5、明确要求不背詞語解釋和段落大意,要求背誦優秀詩文,并且作了量的規定,推薦了部分背誦篇目;

  6、降低閱讀教學中分析的要求,對閱讀有濃厚興趣,閱讀程度适合的文章,能理解主要内容,體會思想感情;

  7、強調要注意學生個體的差異,滿足不同程度學生對語文學習的要求,開發他們學習的潛能;

  8、在繼續重視培養學生比較、分析、歸納、觀察、記憶、思考、聯想、想象能力的同時大綱強調了獨立思考的能力,提倡鼓勵有自己的見解和自由、有創意的表達;

  9、突出學生的主體地位,特别強調轉變學習方式,把學生從被動壓抑的狀态下解放出來。

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