一、學習目标

1.會認本課4個生字，會寫9個生字，理解生字組成的詞語。

2.準确朗讀課文，注意詞句間的停頓。

3.能借助注釋，用自己的話講一講這兩個故事。

4.了解文章特點，感受人物的精神品格，領悟其中的道理。

二、我會寫注音及組詞

囊：náng（行囊、囊括、錦囊妙計）

螢：yíng（螢光、流螢、螢火蟲）

恭：gōng（恭敬、恭維、玩世不恭）

勤：qín（勤奮、勤勞、勤快）

博：bó（博覽、博學、地大物博）

貧：pín（貧困、貧窮、一貧如洗）

焉：yān（心不在焉、罪莫大焉）

逢：féng（相逢、每逢、狹路相逢）

卒：zú（士卒、卒歲、卒業）

三、我會認注音及組詞

杵：chǔ（鐵杵、杵臼、木杵）

四、多音字

盛：shèng（茂盛）chéng（盛飯）

磨：mó（磨煉）mò（石磨坊）

五、課文翻譯

囊螢夜讀

車胤謹慎勤勞而不知疲倦，知識廣博，學問精通。（車胤）家境貧寒，不能經常得到香油（點燈，以便在燈下讀書），夏天的夜晚，車胤就用白絹做成透光的袋子，裝上幾十個螢火蟲照着書本，夜以繼日（用夜晚接着白天）地學習着。

鐵杵成針

磨針溪在眉州象耳山下。世間相傳李白在山中讀書，還沒有讀完，就放棄離去了。過了這條小溪，（李白）看見一位老婆婆正在磨鐵杵。（李白感到奇怪）便問她（老婆婆）回答：“我想要做針。”李白被她的意志感動，就回到山上完成學業。

六、問題歸納

1.讀了《囊螢夜讀》這個故事，結合現在的學習環境，說說你的感想。

與古人學習條件（尤其是車胤這種想在夜晚看書連燈油都缺乏的條件）相比，今天的學習環境實在太好了，我們坐在燈火通明的屋子裡，不僅有紙質書，還有電子書，可以随時随地看書。我們應該珍惜今天良好的學習環境，學習古人勤學苦讀的精神，認真努力學習更多知識。

2.為什麼要寫李白“未成，棄去”？

此處“未成，棄去”與故事結尾處“還卒業”形成鮮明的對比，突出老婆婆鐵杵成針的意志對李白的影響極大。

七、課文主題

《囊螢夜讀》講述了車胤家境貧困，晚上捉了螢火蟲放在袋子裡照着書本讀書的故事。這則小故事告訴我們，無論環境多麼惡劣，隻要我們創造條件勤奮苦學，最終一定能學有所成。

《鐵杵成針》講述了李白小時候貪玩不愛學習，受到老婆婆鐵杵磨成針的精神鼓舞，繼續學習，最終完成學業的故事。這則小故事告訴我們，不管做什麼事，隻要認真去做，堅持不懈都能成功。

教材課後習題參考答案

1.借助注釋,理解課文中每句話的意思,再正确、流利地朗讀課文。

《囊螢夜讀》:車胤謙遜有禮、勤奮而不知疲倦,知識廣博,學問精通。(車胤)家境貧寒,不能經常得到香油(點燈,以便在燈下讀書)。夏天的夜晚,(車胤)就用白絹做成(透光的)袋子,裝幾十隻螢火蟲照着書本,用夜晚接着白天學習。

《鐵杵成針》:磨針溪在象耳山腳下。世世代代相傳李太白在山中讀書的時候,沒有完成好自己的學業,就放棄學習離開了。他路過這條小溪,遇見一位老婦人在磨鐵棒。于是問她在幹什麼,老婦人說:“我想把它磨成針。”李白被她的意志感動,回去完成了學業。更多資料請關注公衆号：小學語文網

2.照樣子,根據課文内容填一填。

貧:貧寒。棄:放棄。

參考答案：

一、讀拼音，寫詞語。

行囊 恭敬 勤奮 博學

勤奮 重逢 士卒 磨煉

二、比一比，再組詞。

熒（熒光） 逢（重逢）碎（碎片）貧（貧窮）恭（恭敬）

螢（螢火蟲） 縫（門縫）卒（士卒）芬（芬芳）共（總共）

三、多音字組詞。

shènɡ 盛開 mó 磨煉

chénɡ 盛飯 mò 磨坊

四、近義詞。

貧窮—（貧困）重逢—（重遇）恭敬—（尊敬）

五、反義詞。

貧窮—（富有）恭敬—（鄙視）心不在焉—（全神貫注）

六、解釋帶“ ”的字詞。

1、胤恭勤不倦，博學多通。

恭勤：肅靜勤勉。

通：通曉，明白。

2、世傳李太白讀書山中，未成，棄去。

未成：沒有完成。

去：離去。

七、按課文内容回答相應的問題。

（一）

1、解釋下列的句子意思。

家貧不常得油，夏日則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。

車胤家境貧寒，不能經常得到油來點燈，夏天的夜晚就用白色薄絹的口袋裝幾十隻螢火蟲照看書本，夜以繼日地學習。

2、這則文言文主要表現了車胤勤奮刻苦的精神。

（二）

1、解釋下列的句子意思。

過是溪，逢老媪方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針。”太白感其意，還卒業。

他路過這條小溪，遇見一位老婦人正在磨鐵棒。（李白）問她在幹什麼，老婦人說：“我想把它磨成針。”李白被她的意志感動，就回去完成了學業。

2、從這則文言文中，我們明白的道理是：無論做什麼事，隻要有恒心，就一定會成功。

3、《囊螢映雪》和《鐵杵成針》中，作者塑造車胤和李白這兩個人物時有什麼不同之處？

《囊螢映雪》是通過車胤在家境貧寒時像辦法克服困難來讀書的事例，表現他勤奮好學的品質；而《鐵杵成針》是通過對李白前後不同的表現的刻畫，表現了李白及時悔改而發奮用功的品質。

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