1、注意文綜三門課的平衡:不能有明顯的偏科,最差的也要追求該門課的平均的水平,要充分發揚長處;
2、注意文綜三門課不同的特點:并不能因為是文科就一味隻講究背誦,三門課不能用一樣的方法學習;
3、适當的練習:可以做大事記年表,多看時政新聞,畫地圖,嘗試不同的各具特色的具有針對性的方法;
4、學會提問:不懂的問題要及時問老師或者同學;
5、堅持到底:學習文綜是一個細水長流的過程,日常積累才能提高;
6、培養對文綜的興趣:平時可以适當的看曆史小說
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