三年級語文的重點總結?聞名—著名、有名 淵博—廣博 拜訪—拜見 納悶—疑惑 特地—特意 傳授—教授 佩服—敬佩 敬重—尊重 迎候—等候 大概—大約、可能 請教—讨教，今天小編就來聊一聊關于三年級語文的重點總結?接下來我們就一起去研究一下吧!

三年級語文的重點總結

• 第17課 孔子拜師
• 一、近義詞：

聞名—著名、有名 淵博—廣博 拜訪—拜見 納悶—疑惑 特地—特意 傳授—教授 佩服—敬佩 敬重—尊重 迎候—等候 大概—大約、可能 請教—讨教

• 二、反義詞：

聞名—無名 淵博—貧乏 長進—退步 敬重—輕視 風餐露宿—養尊處優

• 三、詞語解釋：

1、淵博：（學識）深而且廣。

2、風餐露宿：形容旅途或野外生活的艱苦。

3、日夜兼程：形容不分白天和黑夜地趕路。

4、風塵仆仆：比喻旅途的勞累。

5、納悶：疑惑不解。

6、佩服：感到可敬而心服。

7、相距：相互間距離。

8、風餐露宿：形容旅途或野外生活的艱苦，風餐，在風裡吃飯；露宿，在室外或野外住宿。

9、大概：大緻的内容或情況。

10、迎候：到某個地方等候迎接（到來的人）。

11、請教：請求指教。

12、毫無保留：一點兒也不保留。毫，數量極少，一點兒。毫不費力、毫無辦法、明察秋毫、秋毫無犯

13、止境：盡頭

14、品行：有關道德的行為。

• 四、詞語辨析：

1、淵博 廣博：二者都有寬廣的意思。但淵博是專指學識深而且廣，而廣博則着重指範圍大，知識多，還可指胸懷等。、例：這位淵博的學者為聽衆們展示了一個廣博的世界。

2、大概 大約：都有大緻的情況的意思。區别在于：大概側重表示對情況的推測，有時也表示對事物數量的估計；大約側重表示對事物數量或時間的粗略估計，有時也表示對情況的推測，表定程度比大概輕。例：工人大概用了一個月的時間來完成這件作品。那大約是二十年前的事了。

• 五、詞語聽寫：

相距 學問 納悶 迎候 等候 止境 長進 請教 保留 傳授 敬重 品行 遠近聞名 風塵仆仆 聞名 淵博 風餐露宿 日夜兼程 請教 毫無保留 佩服

• 七、孔子的名言

1. 溫故而知新。（時時溫習已經學過的知識，由此就能獲得新的更深的知識）

2. 三人行，必有我師焉。（如果幾個人在一起走，其中必定有可以作為我老師的人）

3. 學而時習之，不亦說乎？（學習了然後按時溫習，不也是高興的嗎？） 4. 知之為知之，不知為不知，是知也。（知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明呀！）

5. 學而不思則罔，思而不學則殆。 6. 敏而好學，不恥下問。

7. 默而識zhì之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？

• 第18課 盤古開天地
• 一、近義詞：

遼闊—廣闊 茂盛—旺盛、茂密 混沌—模糊 黑暗—昏暗 漆黑—黑暗 滋潤—滋養、潤澤 奔流不息—奔騰不息 緩緩—慢慢 周圍—四周

• 二、反義詞：

漆黑—明亮 上升—下降 遼闊—狹窄 茂盛—稀疏 、枯萎 重—輕 清—濁 黑暗—光明 滋潤—幹燥 緩緩—迅速

• 三、詞語解釋：

1、宇宙：包括地球及其他一切天體的無限空間。

2、混沌：我國傳說中指宇宙形成以前模糊一團的景象。

3、奔流不息：指水急速地流動而不停息。

4、茂盛：生長得多而茁壯。

5、滋潤：增添水分，使不幹枯。

6、創造：做出了新的成績或東西。

7、掄：用力揮動。

8、黑暗：光線不足。

9、猛劈：使勁用刀斧由縱面破開。

10、緩緩：遲，慢。

11、濁：渾濁

12、降：落下。

13、逐漸：漸漸

14、祖宗：一個家族的上輩，多指較早的。也指民族的祖先。

15、氣息：呼吸時出入的氣。

• 四、詞語辨析：

1、遼闊 廣闊：都有寬廣、寬闊的意思。區别在于：遼闊還含有空曠的意思，多用來形容海洋、土地、草原等；廣闊多用來形容視野、天地等，有時可以換用。例句：那是一片遼闊的沙漠。中國廣闊的市場充滿着機遇。

2、逐漸 漸漸：二者都有表示緩慢的變化之意。漸漸着重指一點一點無階段性的變化，使用範圍廣，除用于人們的意識的過程、較長的活動外，還可用于自然事物的變化；而逐漸則着重指一步一步有明顯階段性的變化，使用範圍較窄。例：天氣漸漸冷了，他的工作也逐漸步入正軌。

• 五、詞語聽寫：

宇宙 黑暗 上升 下降 氣息 四肢 肌膚 遼闊 血液 茂盛 滋潤 創造 奔流不息 精衛填海 誇父逐日 雞犬不甯 後羿射日 葉公好龍 女娲補天 八仙過海 開天辟地

• 第19課 趙州橋
• 一、近義詞：

節省—節約 寶貴—珍貴 才幹—才能 精美—精緻 參加—參與 雄偉—宏偉 堅固—牢固 美觀—美麗 聞名—有名、著名

• 二、反義詞：

減輕—加重 節省—浪費 容易—困難 堅固—松散、松軟 美觀—醜陋

• 三、詞語解釋：

1、設計：在正式做某項工作之前，根據一定的目的要求，預先制定方法、圖樣等。

2、創舉：從來沒有過的舉動或事業。

3、雕刻：在金屬、象牙、骨頭或其他材料上刻出形象。

4、纏繞：條狀物回旋地束縛在别的物體上。

5、智慧：辨析判斷、發明創造的能力。

6、石拱橋：用石頭砌成的弧形橋。

7、雄偉：雄壯而偉大。

8、節省：使可能被耗費掉的不被耗費或少耗費掉。

9、堅固：牢固；結實。

10、美觀：（形式）好看；漂亮。

11、遙望：往遠處望。

12、遺産：借指曆史上遺留下來的精神财富或物質财富。

13、回首遙望：把頭轉向後方，向遠處望着。

14、曆史遺産：由古人遺留下來的物質和精神的财富。

• 四、詞語辨析：

1、節省 節約：二者都有減少消耗的意思。但節省除減少開支外主要側重于省，而節約的使用範圍更大。例：政府号召我們要節約水資源，同時這也可以節省開支。

2、寶貴 珍貴：二者都有價值很高的意思。區别在于：寶貴側重表示因有用而可貴，多用于生命、經驗、财富、意見等抽象事物，有時也可用于具體事物；珍貴側重表示因意義深遠、價值大而可貴，多用于具體事物。例：老人為我們留下了一筆寶貴的精神财富。這是一件非常珍貴的文物。

• 五、詞語聽寫：

設計 參加 雄偉 全部 橫跨 創舉 減輕 重量 節省 堅固 美觀 石欄 欄闆 精美 圖案 回首 遙望 寶貴 遺産 沖擊力

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