高級職稱是職稱中最高級别,分正高級和副高級。職稱最初源于職務名稱,理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力,以及成就的等級稱号,是反映專業技術人員的技術水平、工作能力。
能力:
1、具有很強的教育教學能力,對本學科課程的教育教學方法有創新性的改革;
2、具有較強的創新意識和教學科研能力,在本學科領域起到帶頭示範作用;
3、具有較強的信息技術與課程整合能力及其他現代教育技術應用能力;
4、具有很強的促進學生綜合素質發展的教學拓展能力和育人能力;
5、系統掌握教育教學的基礎理論知識,準确把握現代教育教學的理念,具有深厚的任教學科課程的基礎理論和專業知識,掌握國内外本學科教育教學改革與發展的最新動态和最前沿的學術成果,善于吸收最新教育教學研究成果并應用于教育教學實踐。
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