步驟如下:
1、選擇确定教學内容;
2、分析教材,熟悉大綱;
3、進行教學設計,收集教學圖片、文字資料,确定教課方式、方法,編寫教案;
4、了解、分析學生基礎、特點。
美術,泛指創作占有一定平面或空間,且具有可視性的藝術。劃分有多種,一般包括四大門類:雕塑、繪畫、設計、建築。現代有些學者把其它的歸納入這個門類裡,例如:書法、攝影等。
美術,一名詞始見于歐洲17世紀,也有人認為正式出現于18世紀中葉。近代日本以漢字意譯,五四運動前
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