1、地理素養的總構成要素。
地理知識、地理方法、地理能力、地理态度、地理情感等,其要素之間相互影響、相互聯系。
2、地理科學素養、地理人文素養和地理技術素養。
地理素養是一個複合性概念,是一個統一的整體。任何一種尺度的劃分都會破壞地理素養的整體結構。但為了說明問題的方便,筆者依據地理素養的内容,把地理素養分為地理科學素養、地理人文素養和地理技術素養三個部分。
3、地理素養構成的職能。
地理科學素養、地理人文素養和地理技術素養三個部分也都或多或少地包含地理素養的構成要素。地理素養構成要素論其重要性并不處于同一層面之中,它們在構築地理素養過程中的職能也不是完全等同的。
4、以人地關系地域系統為核心的特有知識體系。
地理學是一門旨在解釋地區特征以及人類和事物在地球上出現、發展和分布情況的科學。它蘊涵有區域比較、區域綜合與分析、觀察、野外實踐等獨特的思維方法和研究方法。
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