“雙軌制教師”簡單來說就是無編制老師,但待遇與編制無二。雖然沒有正式編制,但工資看着是很誘人的哦,與公職教師是同等待遇。
編制内員工是單位的“一等公民”;編制外員工是單位的“二等公民”。這就是事業編制雙軌制。
1、勞動合同法“雙軌制”,是指用工形式和勞動關系多樣化的形态,即正式工、合同工、臨時工、勞務派遣工多種并存的用工模式。
2、“雙軌制”的核心是以“編制”為限制,有無“編制”成了職工在該企業的身份象征和權利憑證。有編制屬于體制内職工,帶有計劃經濟下的鐵飯碗的痕迹,勞動合同形式化,實質上享受的是終身雇傭,企業為其提供豐厚的收入、完善的福利保障和清晰的職業發展規劃;沒有編制成了體制外職工,俗稱“臨時工”,幾乎全部工作在一線基礎崗位,勞動時間長、強度大,但在收入分配上與體制内職工卻相差幾倍甚至幾十倍。
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