教師對學生的嚴格要求,并不是越嚴越好,應該掌握一定的分寸,嚴而得當。
一般分為四個方面:一是嚴而有“格”。二是嚴而有“度”。三是嚴而有“恒”。四是嚴而有“方”。作為教師們,應該好好地去領會其精髓,必将獲益匪淺。
教師既要嚴格要求學生又要尊重學生體既要顧全大局又要了解每學生性許多同之尋求和諧 、教師和學生教育過程隻角色同教與育兩方面教師和學生教育教學過程扮演着同角色教師教書育人傳授知識學生認真學習掌握知識二者具有同職責俗語說:玉琢成器沒有規矩難成方圓 作老師除了嚴于律己、人師表
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