1、 學生英語基礎極差。
許多學生英語基礎差,許多老師們都是身有體會。不少學生往往是朗讀張不了口,寫作動不了手,聽力課皺眉頭,學習語言一樣都不能讓剛剛接手的老師們滿意。
根據對部分學生的英語學習情況的調查了解,可以看出:在英語科上投入的時間少,認為英語是高考中的重要課程,“為父母學,為教師學”的現象相當嚴重,是迫于權威的學, 卻不是為了運用而學習。
2、學生學習方法極死闆。
學生們用心學還是能後來居上的。然而實際情況是:教師在前頭教,學生在後頭,學生不是不學就是死學。
3、重成效而不單重考試成績。
考試隻是檢驗學習成果的一種手段,成績并不代表一切。現在都提倡素質教育, 而且口号也越來越響, 越來越深入人心,所以進一步讓老師感到困惑, 或者說是不知所措。
更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!