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辯論賽的方法與技巧

教育 更新时间:2024-08-06 14:16:38

  1、辯論賽的辯論技巧

  (1)内容要破題立論

  确立突出自己的優勢空間。擁有自己的套路,緊圍辯題。

  (2)辯位安排

  一辯求穩、語言有震撼力。對辯論賽觀點的把握能力強。二、三辯要求現場應變能力,對整場、語言的及時組織能力以及對觀點的把握能力強;四辯則是為整場辯論賽畫上圓滿句号的關鍵。要求有思想、有高度、有熱情,能夠在情感上帶動評委、觀衆。

  (3)注意場上的整體配合

  辯論賽的輸赢不僅僅要看個人表現的優劣,也是對辯手之間默契的考驗。

  (4)注意肢體語言的運用

  辯論賽的辯題本來就沒有絕對的對錯。關鍵是誰的語言更有說服力。而恰當又豐富的肢體語言正是能增加你的說服力。

  (5)自由辯論階段經典常用語的使用

  自由辯論是整場辯論賽的高潮。每個辯手的語言簡短精練而又具有針對性。同時,給觀衆和評委的思考時間也相對減少,常用語如:“對方辯友顯然已經跑題了。對方辯友為什麼故意逃避我方問題呢?是不是已經同意我方觀點了呢?”等。

  (6)注意抓重點抓内容

  辯論賽畢竟不是表演,赢得比賽的關鍵還是要看你的語言是否具有說服力而不是你的聲勢有多大。

  (7)避免硬傷

  ①注意禮貌問題:辯論不是吵架,一定要注意情緒的控制,以及自己的風度問題。不要進行人身攻擊。

  ②注意規則。

  ③辯論是神聖的,能夠用語言來闡述自己的觀點也是一種能力。學理固然重要,但語言技巧也同樣重要.

  2、辯論賽的辯論方法

  (1)必須講究辯論的邏輯性

  ①在辯論中,辯論的邏輯性起着極為重要的作用,它使辯論顯得嚴謹、條理,使自己的觀點顯得牢不可破。

  ②分析對方的觀點和自己觀點時必須要分析其邏輯關系、真實的邏輯地位和邏輯困難,知道了雙方在觀點上的邏輯關系也就确定對方觀點的要害之處。在表述自己的觀點時,必須講究邏輯層次。辯論時應層次分明,第一點講什麼,第二點講什麼,第三點講什麼,清清楚楚,明明白白。

  ③在辯論中還應擅長進行歸納。用簡明扼要的語言來闡明自己的見解,不要一說就是一大套并且不得要領,隻有這樣才能在辯論中是占據有利的位置;同樣地,要能用簡明扼要的話來歸納對方的見解,否則往往會随波逐流,甚至迷失方向。隻有在邏輯上善于歸納的人,才會在辯論中緊緊抓住對方的要害,有針對性地打擊對方,使對方真正陷入被動的局面。

  ④在辯論中需要使用歸謬法。所謂歸謬法就是沿着對方的邏輯把其觀點推向極端,使其荒謬性明顯地表現出來,從而對其觀點予以根本否定。對方的本來不明顯或者小的邏輯錯誤,使用歸謬法後就會使其錯誤被放大到婦孺皆知的地步,這樣,往往能夠取得出奇制勝的效果。當然,歸謬法的使用要注意适度性,如果運用不當,會給人以強詞奪理的感覺。

  (2)盡量做到辯論生動形象和語言風趣

  ①如果辯論過于生硬,缺乏活力和幽默,大家就沒有聽下去的欲望,所以隻有在辯論中融入生動、形象、風趣的語言,整場辯論才會充滿活力。

  ②要充分運用生活中形象例子,盡量少使用抽象的、教條的說理,俗話說,事實勝于雄辯。

  ③多多使用用幽默風趣的語言,避免使用枯燥無味的大白話。

  ④用具體的、有據可查的數據取代經院式的說教,避免使用可能、大概、好像、應該、你想之類的不準确的詞句。在辯論中,準确無誤的數據往往起着十分重要的作用。在能用數字說明的地方要盡可能用數字,因為數字隻要有據可查,不管準确與否,對方往往無法反駁,也無法否定。

  (3)必須講究進攻和防守的平衡

  ①辯論猶如戰鬥,進攻和是一對基本的矛盾關系。在辯論中辯護是防守,反駁就是進攻。

  ②在辯論中經常出現兩個極端:一是隻講防守,結果辯來辯去,戰鬥都在自己一方進行,對對方的觀點根本不構成任何威脅,這樣就不可能取得勝利;二是隻講進攻,對對方提出的證據和問題,不敢正面回答和辯論,在心理首先已經膽怯,這樣往往是自己還沒有攻破對方的堡壘,自己卻已經失去陣營。

  ③要取得最後的勝利必須講究進攻和防守的平衡。

  ④防守是基礎。當對方對自己的觀點或者證據提出一些枝節質疑的時候,可以不予以回答,但當對方對自己的基本觀點提出質疑時,則必須簡明扼要地回複,并進行辯護和解釋。隻有澄清自己的基本觀點,才能夠有充分的空間和時間攻擊對方,如果不進行必要的辯護,進攻就會顯得強詞奪理,理屈詞窮。因而,防守就是最有效的進攻。

  ⑤進攻是關鍵,電影《南征北戰》中有句話說的好,飛機大炮先上,解決問題最後還是要靠步兵。反駁所以關鍵就是因為它是進攻對方的炮彈和刺刀,是辯論取勝的根本。隻有反駁和進攻,才有可能把置對方于死地,在這個意義上說,反駁是最有效的辯護,防守也是最有效的進攻。

  3、辯論賽也叫論辯賽,還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動,實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種相關知識的競賽,思維反應能力的競賽,語言表達能力的競賽,也是綜合能力的競賽。

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