1、詞彙量的積累,并非一朝一夕。在閱讀期間,注重好詞句的摘抄,記在筆記本上、手機記事簿裡等,最後都歸納到一個文檔中并且分類,比如景物描寫、人物描寫、動作描寫、環境描寫等等。在平常生活中注意浏覽,時間一長,一些詞句自然而然的映入大腦;
2、在看書時也可以帶入自己的想法:這個場景如果換我來描述應該如何、這幾句對話我會如何寫、同樣的心理描寫可以換什麼角度去寫等等。可以按照自己的想法将段落重寫一遍。
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