從幼兒園到小學,是一個大的過渡。孩子在幼兒園上課時間、要求與小學比相對比較寬松,學習知識的時間比較短,注意力時間短。到了小學,一節課40分鐘,就要完成40分鐘的學習任務。孩子自我約束能力低,注意力時間短,上課學到的知識就少。有部分孩子提前上了銜接班,一部分孩子沒有上,課堂上會出現,一些孩子知識早就掌握了,學習過程與老師所教的一緻,就不聽了,沒有學的孩子與這部分孩子比,自信心就不足。時間長了,孩子一直往前追,家長課下幫着補習,造成孩子累。孩子熟悉小學生活需要一個過程,不能操之過急,家長一定要耐心,克制自己的脾氣。多與老師交流和溝通,家長堅持好的教養方法,孩子才能養成良好生活習慣和學習習慣。
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