自然班也稱為教學班,是指以班級為單位,同時對幾十名學生進行教學,自然班能多為社會培養人才。自然班教學實行分科教學,各科有專職教師,每課時内專講一門學科,這有助于提高教學效率和質量。統一的課程标準、教學計劃、課程表的制定,有助于增強教學的系統性、科學性,學生在集體組織形式中學習,彼此學習内容相同,進度相同,易于互相讨論、切磋,共同提高,自然班教學也便于組織、領導與檢查。
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