國際上普遍将科學素養概括為三個組成部分,即對于科學知識達到基本的了解程度;對科學的研究過程和方法達到基本的了解程度;對于科學技術對社會和個人所産生的影響達到基本的了解程度。目前各國在測度本國公衆科學素養時普遍采用這個标準。隻有在上述三個方面都達到要求者才算具備基本科學素養的公衆。
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