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如何調動學生的積極性和主動性

知識 更新时间:2024-11-20 14:18:58

  一、 創設良好的開端,引發興趣。良好的開端是成功的一半。教師首先要把微笑帶進課堂,以教師良好的情趣去感染學生,促使學生形成一種良好的心理态勢,為一節課的學習作好必要的心理鋪墊。

  二、創設課堂情境,激發學習興趣。對于小學生而言,教師把教材中的問題編成生動形象的童話故事,富有趣味性的問題情境,能有效地調動學生積極參與學習活動。

  三、以語言的藝術增強教學的趣味性。語言是完成教學任務的主要手段。教師的語言科學準确、生動形象、幽默風趣、親切自然,會使學生在潛移默化中受到啟發、鼓勵和陶冶。

  四、進行實踐操作活動,激發學習興趣。在教學過程中,既要重視直觀教具的使用,同時也要盡可能變教具為學具。

  五、應用多媒體教學,提高學生的學習興趣。用多媒體教學,能給學生多重感官刺激,這種直觀教學,增大了課堂容量。多媒體技術既能看得見,又能聽得見,還能用手操作,優生和差生的主動性、積極性都被調動起來。

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