教師在上課時要做到課時教學目标清晰明确,合理定位課時目标在整個學段中的地位和作用,能将知識與技能、過程與方法、情感态度與價值觀等課程目标有機地融合到每一個教學環節、教學内容、教學行為中。
處理好傳授知識和培養能力的關系,注重培養學生的獨立思考能力、創新能力和實踐能力。注意區别課時目标和課程目标,教學目标應相對集中,不宜太多太雜,表述具體、可操作,讓學生清楚明白。教師要根據教學目标和内容、學生的實際的自身的特點,科學地選擇教學方法和手段。
更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!