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高中數學如何從50分逆襲到130分

生活 更新时间:2024-12-19 09:40:44

課本看不懂,上課聽不懂,不知道該做題還是要幹嘛,好迷茫,簡直心力交瘁。

考試做題越怕越不會寫,越不寫越怕寫,陷入一個惡性循環,越來越不想學了。

數學基礎太差了,如果要刷題怎麼選擇題型,怎麼有針對性去做題,如何辨認。

以上這些是不是你的問題呢?今天我們就圍繞這三個問題來展開,詳細地聊一聊如何才能學好高中數學,真正的教你實踐操作!

同時,在文章的最後還給大家整理了【高考數學解題破題36計

針對各式各樣的題型,都有巧妙的解法,幫助同學們考試時加快解題速度,達到舉一反三的效果。

完整版在文末獲得,可自行打印學習!

高中數學如何從50分逆襲到130分(數學沒救了怎麼辦)1

一、了解高中數學的知識體系

高中數學精心設計好的學習順序,在教材的目錄上寫得清清楚楚。了解了高中數學的學習進程,做到胸中有丘壑,是高屋建瓴構建知識體系的第一步。

二、要有學好高中數學的信心

在通覽了一遍高中數學的體系後,有沒有一點“高中數學其實不過如此”的感覺呢?

要做好一件事,首先就是要有自信,“末戰先怯”乃是兵家大忌。還沒有信心?沒關系,往下看,一步一步教你怎麼去實際操作。

三、實踐操作

1)理解概念定義

弄清楚定義講的是什麼,為什麼這麼表述,有什麼應用。

2)掌握知識點

與新引入的概念相伴的,一般是一系列的公式、定理、性質,一定要弄清公式、定理、性質的邏輯與推導過程,還有引入它們的目的是什麼

3)重視例題

教材上的例題以及廣義上的思考題一定要重視,它們往往是幫助理解概念的引入過程,還有就是知識點的初級應用,這些是進一步學透這一章節的前提。

4)摸清考點和考查方式

這一步是從書本學習到應試準備的過程中的關鍵,你得清楚高考在這一章節考查哪些内容,考查到什麼程度,以什麼樣的方式考查。

5)掌握題型

想學好高中數學,做題不是萬能的,但不做題是萬萬不能的。想做到對高考考點和考查方式爛熟于胸,必須依靠大量的做題才能實現

但做題不是盲目地拿起一本練習冊,對着題目就開始悶頭去“刷”去“摳”。

做題要做“好”題,要能包含高考必考常考的熱點,能綜合考查學生對知識的掌握程度,難度符合其在高考中的等級,既全面又要有區分度。

高中的時間特别寶貴,即使沒有耗費時間在偏題、怪題上,在沒有掌握方法時,去做一些涉及到對你來說,仍然是難點、沒有理解透徹的知識點的題目,會浪費很多時間,讓你産生挫敗感,反而适得其反。

6)适當拓展

在練習經典題型的過程中,從一些常見的考查方式,可以提煉出一些固定的套路,這些套路往往本身就是一些公式定理的推論變型或者拓展的定理。

适當的拓展能夠在熟練掌握基礎知識體系的前提下,快速識别出題人意圖,簡化解題過程,提高解題速度,在面對壓軸小題時有奇效。

7)知識體系的建立與完善

通過适合自身的個性化筆記本來建立知識體系,再用錯題本來完善修補這個體系。以後會詳細講怎麼記筆記,做錯題本。

四、在學習數學中獲取正反饋

興趣是學習最好的老師,要學好一門學科,你得對學習它這件事有動力、有欲望。發自内心的意願去學習,你在學習時才能有很高的專注度,才能願意付出更多的時間反複去複習磨煉。

想一想你學得最好的科目是不是就是你最喜歡的科目?當人們能從一件事中得到快樂時,就會反複去做。帶着痛苦去學習則很難學好。

所以,可以想方設法從學習數學中獲得正向的反饋。很多學生最開始喜歡學習數學可能僅僅因為一句表揚,一次偶然的好成績,進而更願意傾注精力去學數學,到取得進步,進入一個正向循環。

常見的辦法之一是先建立一個“踮踮腳”能夠到的目标,在完成這個目标後,大腦會分泌多巴胺内啡肽等激素,讓你産生愉悅感,這就是成就感的秘密。

比方說,給自己定下一個目标,在兩個小時内,徹底弄懂一個題型和它的變式,或者基礎不錯的選擇刷完一套卷子。

再比方說,很多學生不喜歡做筆記,但是當這個筆記本記錄到一大半時,往往學生就會選擇把它寫滿。因為人們對一個事物付出了很多精力與感情的時候,就很難割舍而是更願意去堅持。

以下就是為大家整理的【高考數學解題破題36計

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因為篇幅有限,今天的内容就分享到這!

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