後天性行為是動物出生後通過學習得來的行為,動物建立後天行為的主要方式是條件反射。參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。動物通過後天的學習,大大地提高了适應複雜環境的學習能力。
學習是指動物在成長過程中,通過經驗的影響,發生行為的改變或形成新行為的過程。動物的種類越高等,學習能力就越強,後天行為所占的比重就越大。
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