因為就教育的本質而言,培養“人”遠遠比培養“才”更重要。而因為受到應試大環境的制約,很多時候教育的定位被強行扭曲了,重在培養的是“才”而不是合格的“人”,在這樣的教育理念下,教育方向就偏離了軌道,所以要對學生進行品格培養。
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