小學,即中國的“傳統語言文字學”,必須有“傳統”二字,因為它不是指現代的語言文字學。古代沒有特分小學,是學術概念。通常說“小學”即文字、音韻、訓诂,這樣說是不甚合适的,因為小學的這“三門”原本是“渾然一體”的,文字、音韻、訓诂不是孤立存在的,所以,這裡這樣強調一下。
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