成語故事
囫囵吞棗
01
基礎知識
【成語】：囫囵吞棗
【拼音】：hú lún tūn zǎo
【解釋】：囫囵：整個兒。把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。
【出處】：宋·圓悟禅師《碧岩錄》卷三：“若是知有底人，細嚼來咽；若是不知有底人，一似渾侖吞個棗。”
【近義詞】： 不求甚解、生吞活剝
【反義詞】：細嚼慢咽、融會貫通
02
成語故事
從前有個人看書的時候，總會把書中文章大聲念出來，可是他從來不動腦筋想一想書中的道理，還自以為看了很多書，懂得許多道理。
有一天，他參加朋友的聚會，大家邊吃邊聊，其中有一位客人感慨地說：“這世上很少有兩全其美的事，就拿吃水果來說，梨對牙齒很好，但是吃了傷胃；棗子能健胃，可惜吃多了會傷牙齒。”
大家都覺得很有道理。
這個人為了表現自己的聰明，就接下去說：“這很簡單嘛！吃梨子時不要吃進果肉，就不會傷胃；吃棗子時用吞的，就不會傷牙啦！”
這時桌上正好有一盤棗子，他便拿起棗子打算直接吞下去。大家怕他噎到，連忙勸他說：“千萬别吞，卡在喉嚨多危險呀！”
03
成語造句
我們要認真理解課堂上學到的知識，切勿囫囵吞棗。
他隻是把這首詩囫囵吞棗地背下來了，至于什麼意思一點兒也不清楚。
理解膚淺是因為看書時囫囵吞棗，所以我們要認真讀書，反複思考。
不懂得問題一定要清楚明白才行，不能囫囵吞棗。
不懂的問題一定要清楚明白才行，不可囫囵吞棗。
要養成讀書的好習慣,提倡積極思考,反對不求甚解,囫囵吞棗。
讀書不能囫囵吞棗，要讀到内涵，讀到中心才能讀好。
行為主義的交替反應之說便用以補救這種囫囵吞棗之弊。
我們要細心體會課文的意思,不能囫囵吞棗。
他囫囵吞棗地把晚飯塞下肚，好像三天沒吃過東西似的。
張老師告訴我們,學習上不要囫囵吞棗,生吞活剝别人的理論。
讀書，學習要善于思考，囫囵吞棗會收效甚微，是一種不良習慣。
學問二字，學是學，問是問。要多問，不可再囫囵吞棗了。
學習文言文,隻是囫囵吞棗地死記硬背不是好辦法,隻有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正學好。
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