一年級上冊數學教案大全第一課?課題 8和9的認識教學目 标,今天小編就來聊一聊關于一年級上冊數學教案大全第一課?接下來我們就一起去研究一下吧!
課題 8和9的認識
教學目 标
1、熟練數出8和9,會正确讀寫,并能用這些數表示物體的個數或事物的順序和位置。訓練學生有序思維的初步形成
2、培養學生對學習數學的興趣
重難點 正确讀寫8和9
教學 過 程
一、引入
出示挂圖:你從圖上看到了什麼?
小組互相說說?然後派代表彙報
圖上有哪些東西是8個?
有哪些東西可以用9來表示?
今天我們就來認識8和9
闆書課題:8和9的認識
二、新授
1、動手操作
這幅圖上的點子表示8
你能拿出表示8的學具嗎?
請自己擺一個喜歡的圖形,你知道8是怎樣來的嗎?
那8個再撥上1個是幾?
師出示計數器演示7加1等于8
請你拿出表示9的學具并擺一個圖形
師出示點子圖9
2、出示尺子圖
8在誰的後面?7的前面是幾?
9的前面是幾?7的後面是幾?
借助數圖中物體個數初步認識8和9.
借助計數器和尺子等幫助學生掌握8和9的序數及大小。
3、看看點子圖,比一比誰多誰少?
比較大小
4、基序數
把左邊的8隻蝴蝶塗上藍色,給從左數第9隻蝴蝶塗上紅色。
三、練習
P54 1、題 2、數一數小兔在第幾車廂?小豬呢?第3車廂是誰?
四、8和9的寫法
寫8的時候要注意寫半格,空半格,8像什麼?
上面的圓要寫小點,下面寫大點寫9,先寫圓再豎。
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