探究式學習,是指從學科領域或現實生活中選擇和确立主題,在教學中創設類似于學術研究的情境,學生通過動手做、做中學主動地發現問題、實驗、操作、調查、收集與處理信息、表達與交流等探索活動,獲得知識,培養能力,發展情感與态度,特别是發展探索精神與創新能力。它倡導學生的主動參與。探究式學習是一種積極的學習過程,主要指的是學生在科學課中自己探索問題的學習方式。
特點:主動性、實踐性、綜合性、開放性。
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