1、《教師如何作質的研究》
2、《向孩子學習》
3、《認識如何學習的》
4、《明日之學校》
5、《愛彌兒》
6、《孩子們,你們好》
7、《兒童心理輔導》
8、《奇妙的心靈--兒童認知研究的新發現》
9、《學生行為管理--教師應用指南》
10、《教育科學與兒童心裡學》
11.《不跪着教書》
12.《學習,别聽學校的》
13.《小學生心理輔導劄記》
14.《教師角色與教師發展新探》
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