更加适合在職成人業餘學習需要,隻要具備上網條件即可以在任何時間、任何地點任意接入互聯網,并可以自主地選擇學習内容;以學習為中心與自主學習,學生能夠做到根據自己的需要自主安排學習計劃,自主決定學習時間、地點和選擇學習内容;網絡課程表現形式生動形象、信息容量大、更新快;雙向互動,全交互,網絡可以在任何時間、地點,使教師與學生、學生與學生間進行全方位的雙向互動交互。;個性化教學指導,系統可對學生的個性資料、學習過程和階段情況實現完整的跟蹤記錄;數據庫自動化教學管理系統。
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