1、故事導入:用大書法家蘇東坡與蘇小妹的對聯引入,讓學生們了解書法大家的幽默,讓他們感受到豐富的書法文化底蘊,使學生們對寫書法産生興趣。
2、動畫導入:用喜聞樂見的動畫形式,展示書法藝術的文化底蘊,使學生們産生好奇心和學習的欲望。
3、欣賞導入:通過展示書法作品,使學生直觀親身感受書法魅力,并激勵他們完成書法作品。
4、圖畫導入:通過畫筆畫或猜筆畫的形式導入,使學生注意力集中、熱愛書法、認真學習書法。
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