1、古詩詞方面:能夠完整地背誦下來,但會出現錯别字,所以要經常動手去寫去記。 2、文言文部分:比較突出的問題是課内文言文和課外文言文出現脫節現象。學生們要學會将課内的知識點遷移運用,學會舉一反三。 3、現代文閱讀部分:對問題的類型的判斷不準确。比如,對句子的含義、句子的作用理解不清,導緻回答問題時言之無據,而現代文閱讀的最大要求就是一定要言之有據。 4、作文方面:内容單一,結構松散。從作文中就可以看出,他們不習慣或者說不屑于把日常生活的積累帶入作文中。建議注重生活素材,同時,要注重語言的組織,不因為語言組織不恰當而使整個卷面缺乏規範性和嚴謹性,這是作文的禁忌。 5、在語文複習方面應主要以閱讀和積累為主,可利用休息時間閱讀美文和名著,這是重要的積累積累階段。要将眼界放開,注重培養語文素質。
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