1、培養學生的觀察能力觀察是人們認識事物的第一步;
2、認識世界的主要途徑是觀察,隻有親身接觸事物,仔細觀察事物,才能獲得真實、深刻、細緻的一手資料,寫作時才有話可寫,寫得也比較真實生動;
3、寫話教學應注重培養學生的觀察能力,引導學生做生活的有心人;
4、例如學習描寫一種植物,可以在學《柳樹醒了》或《春雨的色彩》這兩篇課文時,讓學生看關于蒲公英、喇叭花和夜來香等植物的資料圖片,等植物的色彩、形态等有一個感性的認識,然後再拿出實物讓學生觀察、加深印象;
5、不僅有利于學生對課文的理解,也在潛移默化中讓學生初步掌握描寫一種植物的方法。
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