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部編版四年級下語文複習試卷

知識 更新时间:2026-10-28 09:05:25
部編版四年級下冊語文第三次月考卷,給孩子測試

部編版四年級下語文複習試卷(部編版四年級下冊語文第三次月考卷)1

四年級下冊語文第三次月考

一、字詞比拼。(27分)

1.請你根據拼音,正确、工整地寫出詞語。(10分)

zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè

( )( )( )( )( )

ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán

( )( )( )( )( )

2.按要求填一填。(4分)

(1)在“折騰”、“折磨”這兩個詞語中,“折”字的讀音依次是 、 。

(2)“新鮮”的意思:① 剛生産、剛收集或剛制成的;② 稀罕的,新奇的;③ 嶄新華美。“那歌聲已經沒有什麼新鮮的意思了。”一句中的“新鮮”一詞應選( )種解釋。

(3)“湖光秋月兩相和”的“和”讀音是 ,意思是 。

(4)“才了蠶桑又插田”的“了”讀音是 ,意思是 。

3.詞語全對的一組是( )。(2分)

A. 固執 信奉 辨論 膘肥體壯 鵝黃嫩綠

B. 糟塌 捐贈 凱旋 與世常辭 風聲鶴唳

C. 企圖 栖息 僵硬 夢寐以求 響徹雲宵

D. 款待 懲罰 敬佩 堅韌不拔 一曝十寒

4. 先把詞語補充完整,再解釋所填的字的意思。(6分)

不( )之客 不( )思索

極目遠( ) 魚( )而入

( )峰兀立 一絲不( )

5.用“信”字組成不同的詞語進行填空。(不重複)(2分)

我是一個( )的人,做人非常講( ),( )世上無難事,隻怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我對此( )不疑。

6. 描寫戰争的成語:

部編版四年級下語文複習試卷(部編版四年級下冊語文第三次月考卷)2

壺口瀑布讓你聯想到的成語有:

(3分)

二、句子樂園。(12分)

1. 句子醫院。(3分)

(1)聽了張老師的報告,我對寫科幻作文産生了濃厚的願望。

(2)在馬上,你不用離鞍,雖然稍一伸手,但可以捧到滿懷心愛的鮮花。

(3)“六一”慶祝會上,我的舞蹈剛跳完,我激動得熱淚盈眶,大家就熱烈鼓掌。

2.仔細分辨,請選出句子中引号的作用。(3分)

①表示直接引用的話。② 表示特殊含義。③ 表示諷刺和否定。

(1)我常常想起爸爸說過的話:“小孩子做什麼事情都不能三心二意。”( )

(2)他嘲笑着說:“你的手太‘巧’了!” ( )

(3)孩子,等爸爸回來,我一定送你一頂“藍盔”。( )

3.下列廣告語各運用了什麼修辭手法?(3分)

(1)一夫當關,萬夫莫開。(門鎖廣告) ( )

(2)血,生命的源泉,友誼的橋梁。(獻血廣告) ( )

(3)說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。(推普廣告) ( )

4.先判斷是外貌、動作、神态還是語言描寫?再從句中體會人物的想法。(3分)

(1)十來天後,扁鵲再一次來拜見。(這是 描寫)

扁鵲在想:

(2)隻是,他神情嚴肅,看不出中彩帶給他的喜悅。 (這是 描寫)

父親在想:

三、精彩回放。回顧學過的課文内容,根據自己的理解與感悟填空。(14分)

1. 填寫人物所做的事情:小夜鷹 ;普羅米修斯: 。(2分)

2. 填反映人物特點的詞語:法國雕塑家羅丹 ;伽利略 。(2分)

3. 科學家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了 ;科學家研究蜻蜓的翅膀,研制出了 ;科學家研究 ,研制出了 。(2分)

4. 飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳幾件小事向我們展示的是 ,盲童安靜用自己獨特的方式,感受着 。

他們的行動都觸動着我們的心,讓我們對生命的意義進行思考。生命的意義是什麼呢?名人 說:“ 。”(4分)

5. 古代詩詞,讓我們感受了大自然的美麗與神奇。白居易為我們勾勒了色彩絢麗的江南春景:“ , 。”範成大描寫的農村兒童天真、勤勞、可愛,意趣橫生:“ , 。”(4分)

四、閱讀沖浪。 (14分)

腳比路長

(1)古老的阿拉比國坐落在大漠深處,多年的風沙肆虐,使城堡變得滿目瘡痍,國王對四個王子說,他打算将國都遷往據說 A 的卡倫。

(2)卡倫距這裡很遠很遠,要翻過許多崇山峻嶺,要穿過草地、沼澤,還要涉過很多的江河,但究竟有多遠,沒有人知道。

(3)于是,國王決定讓四個兒子分頭前往探路。

(4)大王子乘車走了7天,翻過三座大山,來到一望無際的草地邊。一問當地人,得知過了草地,還要過沼澤,還要過大河、雪山……便調轉馬頭往回走。

(5)二王子策馬穿過了一片沼澤後,被那條寬闊的大河擋了回來。

(6)三王子漂過了兩條大河,卻被又一片遼遠的大漠吓退返回。

(7)一個月後,三個王子 B 回到了國王那裡,将各自沿途所見報告給國王,并都再三特别強調,他們在路上問過很多人,都告訴他們去卡倫的路很遠很遠。

(8)又過了5天,小王子 C 地回來了,興奮地報告父親——到卡倫隻需18天的路程。

(9)國王滿意地笑了:“孩子,你說得很對,其實我早就去過卡倫。”

(10)幾個王子不解地望着國王——“那為什麼還要派我們去探路?”

(11)國王一臉鄭重道:“那是因為 。”

(12)是的,腳比路長,遠方無論多遠,隻怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目标的高遠,隻怕沒有追尋的勇氣、熱情、執着……隻要心頭時時燃燒着堅定的信念, D 地行進下去,就會驚訝地發現——很多所謂的遠方,其實真的并不遙遠。

1. 文中A、B、C、D四處的橫線上。選用哪個詞語最适合?寫在橫線上。(4分)

風塵仆仆 陸陸續續 美麗而富饒 一往無前

A. B. C. D.

2.第11自然段中的“鄭重”的意思是 。(2分)

第12自然段中的“抵達”可以換成 。

3.請你聯系上下文,把第11自然段補充完整。(2分)

4. 讀了短文,你明白了“腳比路長”的意思是嗎?請用文中的句子回答。用“ ”在文中畫出來。(2分)

5. 我想對大王子、二王子、三王子說:

我想稱贊小王子: (4分)

五、關注時政。(3分)

班級黑闆報開辟了“2019年全國十大新聞”欄目,請你推薦一條,寫下來。

六、童心妙筆。

作文題目:①借口 ②同桌啊同桌

先選定題目,再寫作文,語句通順,内容具體,有真情實感。(30分)

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