藍莓果教育青塔校區近日舉行了家長公開課堂。本次家長公開課包含：桂圓老師生動有趣的拼音課，楊柳老師活力四射的口才課，Sandna老師動靜結合的外教課以及草莓老師傳承中華文化的國藝課。

此次的拼音課由藍莓果教育桂圓老師主講，桂圓老師運用卡片，講的通俗易懂，帶有豐富的趣味性，用靈活的方式讓每個孩子都有機會發言，調動孩子的積極性，也能随時糾正孩子的錯誤。

其實對于學習拼音而言，除了課堂的學習外，課後對知識點的鞏固與練習也是極為重要的。為此，我們的老師總結了多年的教學經驗，為我們分享出了四點學習建議，希望能幫助孩子們在課後也能順利自主的鞏固拼音知識。

家長輔助孩子學習拼音建議：

建議一：家長要堅持和孩子說普通話。

良好的語言環境是孩子學好拼音的重要因素。很多家長在家裡習慣和孩子說方言，但是方言中有很多音和普通話中的音是不同的，這樣會導緻孩子在學習普通話的時候混淆或者分不清。所以，為了孩子能夠學好拼音，家長盡量說普通話。

建議二：在生活中學習。

在和孩子聊天的時候，也是孩子學習的好時機。生活随處是道具，冰箱、彩電、電視機等等，指着讓孩子拼讀出來，其實孩子很喜歡這樣的遊戲，既娛樂，也能學到知識。

建議三：閱讀課外讀物。

多給孩子買些帶有拼音的書，這種方法最有益于孩子學習拼音了，很多字在書中都是反複的出現，一回生，兩回熟，見多了，孩子對于這些字的拼音就像是條件反射一樣能直呼出來。

建議四：大聲朗讀。

告訴孩子學習漢語拼音重要的是看老師的口型，大聲的跟着讀，每天放學回家，要求孩子把當天所學的拼音和音節大聲地朗讀給你聽。

藍莓果教育楊柳老師通過一小段三句半“講衛生，懂禮貌”讓孩子們有聲有色的朗讀，并逐個請孩子發聲，來激發孩子積極參加的興趣，看似簡單的三句半起到烘托氣氛，活躍現場，吸引家長的效果。 老師問題一提出孩子們争先恐後地舉手搶答，這就是一節成功的口才課。

藍莓果教育Sandna老師的外教英語課， 生動有趣，寓教于樂，動靜結合，深深吸引着每位孩子，Sandna老師用不斷變化的肢體語言和豐富的面部表情，讓孩子理解新單詞的含義，充分調動孩子的視覺感官和聽覺感官。

如何學好英語口語？

聽：學習口語，就必須要學會認真傾聽，英語聽力不行，要語感好是比較困難的。相反的，英語口語會有大量的聽力練習，對于聽力的提高也是顯而易見的。建議孩子們每天聽半個小時的英語，培養語感。

說：這也是學習口語最關鍵的，讓孩子開口說英語，敢于開口，不怕說錯，隻有說出來老師才可以判斷糾正，外教課愉快的學習氛圍讓孩子輕松邁出第一步。

讀：課下可以讓孩子看一些有趣的英文電影或者讀一些簡短的優秀文章，建議重複讀，同一篇文章可重複5次以上，也不累，效果還好，也可以讓孩子看一些中英對照文章，對孩子的翻譯語感也很有益。

寫：單詞、詞彙，語法，都要多寫多記，口語學習離不開詞彙量的積累，有了相應的詞彙量，學習口語就會輕松許多。

藍莓果教育草莓老師的國藝課主要以“茶文化”為課堂主題，現場方桌分别整齊地放着陶、瓷、玻璃等茶具， 草莓老師首先在茶壺裡放入了些許茶葉，倒入熱水，又娴熟地将茶漏從壺中三起三入。

之後又分别邀請了小朋友們體驗“泡茶”這項看似簡單卻有有着十足技術含量的工作。最後，孩子們将泡好的茶水端給家人，家長們個個感動不已。

藍莓果教育希望通過本次家長公開課堂，能讓更多的家長找到孩子學習的方法與方向，以及清楚地看到孩子在課堂上的表現，并希望家長能對我們提出寶貴的意見與建議，我們将不斷改進，并希望得到你們一如既往的支持。

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