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大雁歸來主旨

教育 更新时间:2024-11-25 10:42:15

  1、作者多用拟人手法描寫大雁,這種寫法不單純是一種修辭手法的運用,而且表達了作者對大雁的喜愛之情。作者對大雁是那樣有感情,他喜歡觀察它們,研究它們,知之愈多,愛之愈深。因此,大雁在作者心目中,像人類一樣具有靈性,雁群就像人群似的。

  2、大雁是報春的使者,作者把春雁的數目看作自己農場春天富足的兩大标準之一,他是那樣珍愛大雁。春雁覓食前後的鳴叫,似乎先有一場辯論,返回後還會論述食物的價值。

  3、作者為孤雁而感傷,為它們失去親人而悲哀傷痛,這也是對槍殺大雁者的反感乃至憤恨。晚上大雁群居沼澤,作者說那是他們的集會,他喜歡聽那種集會的種種聲響。

  4、大雁的形象,在作者筆下,躍然紙上,聲情并茂。無論描寫大雁歸來,還是描寫大雁覓食、集會,作者按照大雁行為的過程,有層次地細細地加以描寫,如聞其聲。

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