1、要加強學生性化閱讀,使每學生積累知識、發展能力,展開豐富情感活動,獲得感受。教師要珍視學生獨特感受,提高學生感受能力。在閱讀課堂上,從初讀感知,引導學生通過自由朗讀方式了解文章主要内容,鍛煉和提高學生對文章整體把握能力環節,引導學生用自己喜歡方式來讀課文,提倡性化閱讀和創造性閱讀。
2、學生要品味文章語言美,學習作者寫作、表達方式閱讀教學。在通讀課文基礎上,理清思路理解主要内容,品味和推敲重要詞句、語言環意和作用。
3、學生要在閱讀過程中了解文章内容,體會文章思想感情、學會感悟,引導學生實踐、體驗、經曆、感受,在閱讀過程中能力得鍛煉和提高。
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