1、吸取先進的教育理念,提高管理水平:班主任要完成學科教學任務,要做好管家,大事小情都要做到有的放矢;
2、樹立班主任的個人威信:班主任的威信是指班主任在學生心目中的威望和信譽,是班主任的品德、能力、學識和教育藝術等因素在學生心理上所引起的一種尊敬而信服的态度。班主任的個人威信,直接關系到班級管理工作的好壞,關系到學生的成長與進步。班主任在日常教學管理中,加強自我修養,努力提升自己的個人威信;
3、組建和培養幹部隊伍:一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小幹部決定的。小幹部對班集體有着以點帶面和以面帶面的作用。所以唯有慎重地選拔和培養幹部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。當選的幹部應具有較強的号召力和自我管理能力。要大力表揚幹部優點,宣傳他們的先進事迹,幫助小幹部樹立威信,在鼓勵幹部大膽工作,指點他們工作方法的同時,也要培養幹部團結協作的精神。
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