教案的第一部分為學情分析,在這一部分,主要有教材分析和學生情況分析、其中教材分析主要是分析這篇課文的課時安排和在整本教材中的地位。而學情分析,則主要是分析學生的情況,比如學生年齡,水平、家庭、特點等,主要是從這些點着手。
教案的第二部分為确定教學目标和教學重難點。其中教學目标主要依據新課标對語文課的要求,和單元目标以及文本目标來确定、在确定教學重難點的時候可以根據文章後面的課後思考題來确定。
教案的第三部分為确定本課的教法和學法。在确定教法和學法的時候一定要結合教育學和心理學相關的理論來确定,同時也要注意新課改的要求,在這一部分,我建議新教師在寫作的時候盡量寫作詳案。
教案的第四部分為闆書設計和課後反思總結、闆書設計要根據課程内容和教學環境的選擇而确定,同時要有一定的科學性,最後的課後反思一般根據具體情況來确定。
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