1、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要内容的紅領巾尚文明。小朋友要講究文明禮儀時,我們也應該以身作則,從行動上去改變小朋友的行為習慣,給予小朋友關愛,讓小朋友明白愛,體會愛,分清什麼是對的,什麼是錯的,能夠真正辨别美與醜。
2、細心觀察就會發現,校園裡破壞公物的現象比比皆是:有同學為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時不小心打碎了教室的門窗;戶外運動中弄壞了校園裡的公共桌椅、欄杆和垃圾桶;課桌椅上經常會看見各式各樣的塗鴉……你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩,還會增加學校對公物的維修費用,這可是一筆不小的開支。
3、每當看到這些不文明行為,你也許會皺着眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是“公德心”,不講社會公德,不遵規守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個人都有愛護公物的義務。
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