1、創設室内外環境,有效利用教室裡的每一寸空間;給孩子創設一個安靜的、自由的語言空間。
2、創設多聽、多看、多說的語言環境。隻有讓幼兒多聽、多看、多說才能使幼兒獲得豐富的詞彙,獲得語言練習的機會,從而發展幼兒的語言能力,引導幼兒仔細觀察,認真分析思索,擴大和加深對周圍事物的認識和理解,發展幼兒的語言表達能力。
3、教師在教學過程中,要有計劃地帶領幼兒直接觀察,給幼兒多創造條件,采用直接形象方法,引起幼兒學習的興趣。
4、培養幼兒注意傾聽的習
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