1⃣️、“學而不思則罔”：光知道學習古人的言辭，不懂得思考，不會活學活用，那就是犯糊塗。

2⃣️、溫故而知新”，意思就是：就算古人講的東西已經過時了，但是我們的發明創造還是得站在以往成果的基礎上，所以古人說過的對的東西依然需要“溫習”，不能扔掉不管。不然就像那個吃燒餅的人，說“早知道第七個燒餅一吃就飽了，我就不吃前面六個了”——這不就鬧了大笑話嗎？

3⃣️、“果哉，末之難矣。”意思是：這位隐士，既然您果斷地選擇了自己的人生道路，我沒法反駁您。

即使世界是個戰場，我們要改善世界的努力依然不會懈怠。我們可以因勢利導地盡可能保護好自己的家園，可以保存好“君子”的精神，可以整理好古老的文獻，便于未來的人們理解這個時代，理解他們自己的人生。

4⃣️、善于經商的商人會讓财富深藏不露，越是有品德、有能耐的君子，外表越是愚鈍淳樸。這裡的“深藏不露”，意思就是不求被别人知道、了解。

5⃣️、“人不知而不愠，不亦君子乎？”倘若有人做到了老子說的那樣，深藏不露，外表愚鈍淳樸，不求被别人知道、了解，那麼他當然也就能夠做到“人不知而不愠”，夠得上一位君子了，對不對？

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老子把這一點理解得很透：倘若你刻意想要别人知道你的好，那是因為你有傲氣和多餘的欲望。所以，他對孔子說：“去掉你的傲氣和多餘的欲望，這些對你沒有好處。”确實，這些都屬于外在的虛榮浮華，對于君子看重的自身内在素質沒有好處。

6⃣️、子曰：“三人行，必有我師焉！擇其善者而從之，其不善者而改之。”這段文字意思不難，我們不妨這樣來翻譯：孔子說：“三個人同行，其中必然會有我的老師。看到他人身上的優點，我可以向他學習；看到他人身上的缺點，我也可以借此機會反思、改進自己。”

7⃣️、孔子的一句話，就是“無友不如己者”。這句話的意思之一就是，隻要你善于發現朋友身上的閃光點，就沒有所謂“不如”你的朋友。“求師之道”也是這樣，隻要你善于發現别人的優點，并且能夠積極學習，那麼随時随地都可以找到學習的對象，都可以找到老師。

8⃣️、假如别人的缺點可以讓你引以為鑒，那麼這位不完美的人其實也是你的老師，不是嗎？所以，做到“三人行必有我師”這種境界，關鍵還是在于你自己：你有沒有判斷善惡的眼光？有沒有時時刻刻反思自己、改進自己的胸懷？

9⃣️、“師道傳承”。意思就是，好老師帶出好學生，而好學生還會成為好老師，再帶出好學生。這就是生生不息的師道傳承。

、子曰：“當仁，不讓于師。”

孔子他老人家說：“要把‘仁’擔當起來，即使面對老師，也無須謙讓。”所謂把“仁”擔當起來，就是一個讓你不斷進步的過程。溝通他人，理解世界，形成自己的判斷力和行動準則，這些都是擔當起“仁”要做的事。在這個過程中，老師能起到的隻是向導的作用，無法代替你完成這一切。所以，你在這個自我學習、自我進步的過程中有了真切的領悟，找到了适合自己的道路之後，就不必把自己限制在老師的教導中了，你可以勇敢地繼續前進——這就是“面對老師，也無須謙讓”的意思。

11、古希臘有一個大哲學家，叫亞裡士多德，他說過一句著名的話，可以和孔子說的“當仁，不讓于師”相互印證，那就是：“吾愛吾師，吾更愛真理。”那亞裡士多德的老師是誰呢？也是古希臘著名的大哲學家，大名鼎鼎的柏拉圖。所以，盡管柏拉圖也非常權威，但是亞裡士多德的意思和孔子是一樣的，那就是“當仁，不讓于師”。

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