上個視頻我們說了普朗克解決了黑體輻射問題，不僅給出了數學公式，還給公式賦予了物理學解釋。

不過可惜的是，普朗克本人一直在強調，物質隻有在吸收和釋放能量的時候是一份一份進行的，他并沒有說，能量本身是間斷性的，而且他在以後很長的一段時間内都在尋找将能量量份融入經典物理學的辦法。

這其實怪不得普朗克，他完全是在牛頓理論和麥克斯韋理論的熏陶下成長起來的，能量的連續性，或者說這個世界的連續性，是絕對不能被質疑的。

不僅僅是普朗克，毫不誇張地說，當時所有的物理學家都堅信能量的連續性，除了一位年輕小夥，他叫阿爾伯特·愛因斯坦。

由于愛因斯坦的求學之路比較有趣，所以我們今天的主題就是那個壞壞的愛因斯坦。

1879年麥克斯韋英年早逝，這一年的3月14号，上帝為了彌補人類，在德國的烏爾姆降生了一個可以比肩牛頓的人物，愛因斯坦。

愛因斯坦在求學時期的表現和他往後的成就比起來，反差非常大，誰也看不出來這個孩子的人生能和成功兩個字有絲毫的關系；

在老師眼裡他算不上聽話的學生，更算不上是一個好的學生，高中到大學，從老師給他的評語就能看出來，老師一提起愛因斯坦就頭疼。

愛因斯坦上高中的時候物理和數學還學得不錯，但算不上絕對的優秀，他的語文和曆史學的是一塌糊塗，以至于他的班主任希臘文老師“德根哈特”直接斷言：這孩子以後不會有啥出息。

以愛因斯坦的性格這肯定忍不了，他天生就不受約束，也不喜歡聽别人對他的指責和意見，所以和班主任争論是常會發生的事。

以至于班主任一氣之下，勸愛因斯坦離開學校，也就是勸退！愛因斯坦說，哎，正好，我還不想上了。自己弄了一張假的醫療證明，說他身體不适，從數學老師那裡弄了一張證明，說他已經掌握了所有的科目，達到了畢業的水平。

班主任這一勸正中了愛因斯坦的下懷，他正在為17歲即将到了的兵役發愁呢，離開學校以後，愛因斯坦一溜煙就跑到了意大利，找父母去了。他的父親這個時候和叔叔正在意大利的米蘭開電器公司。

愛因斯坦說服父親，想放棄德國國籍，這樣就不用服兵役了，1896年1月愛因斯坦如願以償，成為了一個無國籍人士，一直到1901年才獲得瑞士國籍。

1895年愛因斯坦想考入蘇黎世聯邦理工大學，由于文科成績太差，無奈落榜了。這年的10月愛因斯坦在蘇黎世的一個城鎮中學補習，平時生活就寄宿在喬斯特·溫泰勒的家中，這是他的老師。

老師家中有四個兒子和三個女兒，聽說愛因斯坦的第一位女朋友就是這麼來的。1896年9月愛因斯坦終于考入了理想中的大學。

和他一塊進入同一專業的四個新生中，有兩個人比較重要，一位是米列娃·馬利奇，另一位是馬塞爾·格羅斯曼，

米列娃最後成為了愛因斯坦的妻子，格羅斯曼一直是愛因斯坦的好朋友，常把愛因斯坦帶到自己家做客，還給父親不斷強調，我這位朋友很牛，以後定能成大事；反正對愛因斯坦的評價非常高。

和愛因斯坦不同的是，格羅斯曼學習非常認真，尤其是數學學的很好，以至于愛因斯坦在以後完成廣義相對論的時候，還找格羅斯曼幫忙解決數學問題。

不過，愛因斯坦和米列娃之間的暧昧，在當時所有的人，包括愛因斯坦的朋友、親戚、尤其是他的父母，甚至是現在的史學家都想不通的是，為什麼愛因斯坦會在大學的時候迷戀上米列娃；

米列娃是匈牙利籍的塞爾維亞人，比愛因斯坦還要年長4歲，說實話長相一般，更重要的是米列娃走路的時候還有點瘸。

現在隻有一種解釋，愛因斯坦當時可能有點沖動了，在他畢業以後沒多久他的女兒就出生了，未婚先育，不過愛因斯從來沒見過他的第一個孩子，最後是夭折了？還是被抱養了，至今仍是個迷。

在有了孩子以後，愛因斯坦的父母也不同意他倆結婚， 直到1902年的時候，愛因斯坦父親病重才無奈同意了這門婚事，父親可能擔心要是在不同意的話，自己以後可能沒機會看到兒子結婚了。

從以後的表現來看，愛因斯坦對這段婚姻并不滿意，後來他回憶道：決定和米列娃結婚已經沒有了退路，事情已經發生了，必須要維持下去。

而且以這個時候愛因斯坦的處境來說，能有一位妻子給他做飯洗衣服，簡單地照顧他，他已經心滿意足了。

最後愛因斯坦還是和米列娃離婚了，不過這已經是1919年2月的事了。

在上大學的時候，愛因斯坦正處在熱戀之中，我有課不上，哎，就是玩！漸漸地也不喜歡數學了，曠了無窮多節數學課，他的數學老師闵可夫斯基說愛因斯坦是：懶狗！

每次考試前愛因斯坦就靠朋友格羅斯曼的筆記突擊複習，更不可思議的是，物理學課程愛因斯坦也開始怠慢了，這使得他的物理老師海因裡希·韋伯，批評愛因斯坦說：你最大的缺點就是容不得聽取别人的教誨。

1900年7月，要畢業了，愛因斯坦在5個學生中考了第四，米列娃第五，直接不及格。韋伯給愛因斯坦的畢業評語也非常差。

這使得愛因斯坦畢業以後無法留校，他寫信自薦找工作，想着給誰當個助手之類的，然後再獲取博士學位，不過發出去的信全都石沉大海，沒人要他。

米列娃又快生了，還沒有結婚，自己又沒工作，沒有收入，愛因斯坦感受到了巨大的壓力，這就是他沒能見上自己女兒的原因，他無力照顧妻子，米列娃隻好回父母身邊。

剛上大學的時候，愛因斯坦的目标就是畢業以後當個老師就行了，畢業了以後愛因斯坦信心滿滿把目标定為了物理學家，他發出了無窮多封求職信找大學助教的工作，沒人要，愛因斯坦就去了小鎮教書，當家教，最後又發現這種生活也挺好，有更多的閑暇時間可以讓自己獨自思考物理學問題。

不過這也是沒辦法的辦法，誰不想有體面的工作。他的朋友格羅斯曼解決了愛因斯坦的燃眉之急，他讓自己的父親給愛因斯坦找了一份工作，就是瑞士伯爾尼的專利局，

1902年6月23日早上8點鐘，愛因斯坦第一次踏進了專利局，成為了一名體面的公務員。生活總算有了着落，從此以後，愛因斯坦就開啟了他的逆襲之路。

他所有的老師都想不到，這樣一個學生，竟然改變了人類的宇宙觀，他也是量子論的創立者之一。

你可能也困惑，為什麼愛因斯坦就能成功呢？說實在的愛因斯坦的數學不好，這是公認的，但是這種不好是相對的，相對于其他物理學家來說不好，但相對于我們普通人那就好太多了。

而且最為重要的是，愛因斯坦雖然不是全才，但是他的物理直覺，以及他的想象力，是人類曆史上絕無僅有了，絕對稱得上的是前無古人。

這是一個理論物理學家成功所必須的要素 ，在當時來說數學稍微差一點，并阻礙不了愛因斯坦前進的步伐。

好了，今天的視頻就說到這裡，下個視頻我們說，愛因斯坦的奇迹年和他的光量子。

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