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怎樣對幼兒一日活動進行觀察記錄

知識 更新时间:2024-12-23 14:56:18

  幼兒園現行的觀察記錄大都是參考了檔案記錄法。為兒童活動記錄或各項兒童活動整理記錄,它是在自然條件下觀察被研究對象,如實記錄觀察對象的行為表現,并對研究對象行為記錄進行分析的基礎上,發現問題、尋找原因、改進教育行為的一種方法。

  觀察記錄的方法與形式教師對每個幼兒每天一小記,每月一大記,期末一總記。主要是收集幼兒作品及相關資料,反映幼兒的興趣、态度以及幼兒在特定領域中的發展情況。

  1、點滴記錄:教師随機記錄孩子在某一自然場景中表現出的有趣的、有意義的行為和語言

  2、成長記錄:為即時記錄孩子們在活動中的行為、語言,并同時與家長達到共識

  3、跟蹤記錄:中班幼兒已具有一定的自主性,會為達到他的目的拐彎抹角,想方設法,會連續幾天來為之“努力”,情緒上反反複複

  4、作品記錄:主要是記錄幼兒的繪畫作品、手工作品、及數學課上的分類記錄練習等,促使孩子們更積極地參與各項活動了

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