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高中怎樣提高學習成績

教育 更新时间:2025-05-03 13:57:30

  1、把書讀薄複習法

  把書讀薄,其實就是總結重點、難點,認清自己薄弱環節的過程。針對教材,提煉重點和難點。在紙上列大綱,列大綱的時候可以将每個知識點簡化為一個你自己能看懂的提示詞,看到提示詞能回想并複述出知識點即可。大綱可以多列幾次,每一次都比上一次更加精煉,如此反複,最終讓厚厚的教材變成薄薄的幾張紙。把書讀薄之後,别忘了把練習冊也讀薄,針對練習冊和過往試卷,需重點提煉薄弱環節,就是建立錯題本。錯題本也需要有一個越做越薄的過程,最終做到錯題本中的題目都可以不看答案和提示就做出來。

  2、整理歸納複習法

  複習中有一個重要步驟,就是将知識進行整理、歸納、合并,搭建起屬于自己的知識體系,讓記憶空間井然有序。整理的過程可以用思維導圖法,就像神經網絡似的,發散着畫,不用管畫得好看不好看。畫着畫着你就能找到知識點之間的聯系,牽一發而動全身地記住并掌握它們。

  3、碎片時間複習法

  比如英文單詞、常用短語、英文佳句、語文科目中要求默寫的古詩文段落等等,晚上見縫插針看上兩分鐘,往往就能起到意想不到的鞏固效果。也有人習慣用便條紙,并把寫有知識點的便條貼在冰箱上、洗手間裡。

  4、分散交叉複習法

  考前臨時抱佛腳是最不靠譜的學習方法,即便當時記住了,過後也會飛速忘掉。要想提升學習效果,還得靠持續性的分散學習,各科根據掌握程度和優先等級,分别制定學習計劃,然後将任務合理分配到每一晚。這一方法的關鍵就是,學習計劃越細越好,每天複習哪幾科的哪幾塊兒知識,每科複習多長時間都列好,然後盡力按計劃複習,這也能避免時間分配不均而導緻的“某些知識點沒空複習”的尴尬。分散複習的同時,也需注意學科交叉,就是每天别隻盯着1科複習,複習1小時數學就換換腦子,去複習1小時語文,别連續複習2小時數學,避免産生厭倦心理。

  5、由難而易複習法

  估計不少同學都有這個習慣:按課本順序複習,從第一章開始,慢慢複習到最後一章,剛開始的複習勁頭挺大,越往後越累越松懈。但課本的設計通常都是由淺至深,開頭幾章簡單,越到後面幾章就越複雜、越綜合,也越容易出現學習漏洞。

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