對動物來說,學習僅是一種有生物意義的活動,而對于人類來講,學習就不是簡單地适應環境的活動,而具有其社會意義,這是人學習與動物學習的本質不同,因此,人的學習具有自己的特點:
1、人學習的社會性:人除了通過直接經驗的方式獲得個體經驗以外,還在同其他人的交往過程中獲得人類社會的曆史經驗。
2、以語言為中介:人類是以語言為中介來進行學習的。
3、積極主動性:動物的學習是為了适應環境所以是被動的,而人的學習不僅僅是為了适應環境,人不僅要認識世界也要改造世界,所以人是在積極地作用于環境,與周圍人的交往過程中進行學習。
4、人學習與動物學習有共同點,但其不同點是根本的。用動物學習來說明人類學習,将會抹殺人類學習的社會性。人類的學習是在社會生活實踐中,以語言為中介自覺積極地掌握社會的和個體的經驗的過程。
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