行為規範方面:
1、在教學上,針對幼兒心理情況,開展了以穩定幼兒情緒為主教學活動,提前備課,運用多種教學方法,制作精美的教具。從幼兒的實際出發,注意調動幼兒學習的積極性和創造性思維,培養幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環境結合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立各種幼兒活動區域,并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規、遊戲常規、活動常規,培養幼兒養成良好的行為習慣;
2、在衛生保健方面,以培養幼兒各項生活習慣為重點,如:幫助幼兒認識自己的毛巾、杯子,學習男女分廁的習慣,培養飯前便後洗手,飯後擦嘴、漱口等良好衛生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧;
文明禮貌方面:将文明禮貌作為幼兒品德教育的一項重要内容對幼兒進行培養教育。從文明禮貌教育入手,讓其學會如何與人交往和平共處。
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