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如何抓好小學生的課堂紀律

知識 更新时间:2026-02-18 07:50:34

  1、心細如發,關注學生的一舉一動。要維持良好的課堂紀律,教師必須及時全面了解教學過程中全體學生的情況,關注他們參與學習活動,完成學習任務的情況。當學生出現違紀行為時,要作出正确分析與判斷,才能采取相應的有針對性的措施;

  2、靈活應對,把握住處理的時機。一般來講,如果一個學生有所不專心或影響他人,教師不必立即公開處理,可采用沉默、皺眉、眼神示意、走近等方法處理。如果一個學生的違紀行為已明顯幹擾整個教學過程,教師必須立即處理,并按情況采取提示、暗示、制止、甚至給予一定懲罰的方法;

  3、賞罰分明,給學生明确的紀律導向。獎勵與懲罰是維持紀律、進行課堂管理的重要手段。獎勵積極性的行為是維持紀律的課堂管理的最有效方法之一。當學生的積極性行為得到獎勵後,這種行為将得到鞏固與強化。同時,為了維持紀律,一定的懲罰是必要的,懲罰的目的是為了制止或阻止違紀行為的産生和重現。

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