活動反思:通過提供适合他們認知特點的内容,喚起他們的想象能力,激發學習興趣。我在教學中,通過幫助孩子們記錄他們的猜想和實驗結果,讓孩子們能更清晰地看到自己的成果。讓孩子能更積極的參與到探索活動中。 其次,從幼兒實際出發,提供自我探究的空間。在教學中,我充分調動幼兒的學習熱情,引導他們自主學習,通過每人各自進行的小實驗,讓孩子發現“磁鐵能吸住一些東西”并将能吸住的東西分類,調動其自主、探究學習的積極性,提高觀察、分析能力。
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