咱們平台前天編輯了一篇關于“畢業生實名舉報導師剽竊其論文發表：複制比達90%，導師已道歉”的推文，文章後面有位朋友的留言挺深刻的，我們轉發在此：

這類事首先需要明白幾個問題:

1. 師生關系的核心是什麼？

2. 學位論文的知識産權歸宿？

3. 師、生在學位論文知識産權中的地位、權利、義務是什麼？搞不清楚這幾個問題，就下結論，必然會導緻師道無存！

本篇推文我們就來談一下關于論文作者的“怪現象”以及一些應對策略，這篇文章是推文“SCI論文接受後更改作者（附通信模闆）”的後續。

這兩篇文章都是筆者結合自己的經曆來寫的一些經驗，不敢說我文中的做法都是最佳方案，但是我相信這兩篇文章會對很多小夥伴有所幫助，尤其是那些即将工作的同學。

第一作者(First author)通常是承擔研究工作的學生/研究者。第一作者通常也被稱為主作者。他/她負責與可能在研究工作中幫助他/她的合著者或可能是來自同一工作組的同事一起實際地進行研究。他/她還負責分析數據和準備手稿。

現如今幾乎所有的職稱文件中對申報人員發表職稱論文都有作者排序的要求，一般來說，最常見的就是要求申報人員是第一作者或是通訊作者，第一作者更多見一些。

但在我們旁邊，總存在着一些怪現象，比如在一些機構，實驗的實際作者被列為第二作者。在我看來，這是不道德的或不公平的，學生們在這種情況下都是受害者。另外，在一些研究所和高校，研究所所長或高校院長是研究所或高校産生的每一篇論文的作者（不一定是第一作者），不管它是否與他/她有關，這些文章甚至用于評選院士。

通信作者(Correspondingauthor)通常是高級作者，提供智力輸入，設計和批準研究中要遵循的協議。負責論文投稿過程中的稿件修改、校對，處理稿件的修改、重新投稿直至稿件驗收（當然，這些工作也需要第一作者甚至其它作者的參與）。

在作者排序中，通訊作者可以是論文的任何作者，比如一篇論文有數個作者，通訊作者可以是他們中的任何一位。換句話說，通訊作者可以是第一，第二，第三，第四作者等。但國外大部分文章一般的習慣是把通訊作者列在最後一個作者。

第一作者和通訊作者可以是一個人，也可以是兩個人。當然，還有很多文章有一些并列第一作者和并列通訊作者的方式。但是這些并列作者的方式并未得到我們單位的承認，甚至有些期刊不支持這種方式，我也覺得這種并列方式很不可靠，就不在本文讨論了！如果你是并列第一作者或者通訊作者中的第一位，那麼還是很好的情況，否則一切都很難說。

除了第一作者和通訊作者，一篇論文還可以挂很多個作者和單位。一個作者也可以挂多個單位。如何安排作者和單位，這就是一個組合優化問題，這個内容以後讨論。

對于那些不夠署名條件，但對研究成果确有貢獻者，可采用在“緻謝”(Acknowledgements)或“腳注”中表示感謝的方法。不能列為作者，但可作為緻謝的對象通常包括: 協助研究的實驗人員; 提出過指導性意見的人員; 對研究工作提供方便(儀器、檢查等) 的機構或人員; 資金資助項目或類别(但不宜列出得到資助的經費數量); 在論文寫作過程中提出建議、給予審閱和提供其他幫助的人員(但不宜添加對審稿人和編輯的過分熱情的感謝)。

以下分享内容都是我的個别情況，請勿對号入座！國外的情況，我也不了解，就不讨論了！

（1）研究生階段

我讀研究生的時候，學校将SCI論文作為畢業的硬性條件，學生和導師必須是前二作者。那個時候，我對SCI論文沒有太多的認識。我勉強發表了幾篇SCI論文，滿足了畢業的要求。

那個時候，導師“忽悠”我：SCI論文的第一作者對你沒有什麼用，第二作者也能畢業;學校要求通訊單位必須是學校，所以通訊作者隻能是導師等。

現在，我畢業了，了解了SCI論文通訊作者和第一作者的重要性。我聽說有的導師不僅搶第一作者和通訊作者，還不給學生報銷SCI的版面費。一般論文的費用都是可以單位報銷的！在這種情況裡，老師為了自己評職稱，把學生當作傻子，直接搶走通訊作者和第一作者，甚至讓學生出錢。

（2）工作階段

工作以後，我發現有不少的工作人員會希望你的論文挂上他們的名字。原來他們評職稱、工作都需要論文（有總比沒有好）。我身邊很多工作多年的人都選擇了在職讀博，論文又成為了畢業指标。但是他們的工作和能力限制，又很難生産出論文。因此，我的論文都挂了不少的人！

工作以後，我參與到的項目也需要論文結題。論文的通訊作者和第一作者該如何安排讓我很頭痛、甚至很失望！論文是我寫的，第一作者理應是屬于我的。但是種種原因（這個就不展開來說了，以後大家工作了就都明白了），我隻能位居第二作者。我的工作單位不看重通訊作者，也不承認第二單位（不知道你們的單位是什麼情況）。因此，我的論文對我的價值幾乎沒有了，多麼殘酷的現實！

（3）我的一些應對策略

這裡，我總結我自己的經曆，給出一些應對策略。也許有的方案不是最佳的，請大家謹慎參考！

如果你是一名研究生，那麼你應該維護論文第一作者和通訊作者。通訊作者和第一作者至少要拿到一項，兩項最好！這對于你評獎、寫履曆、找工作、評職稱都很有幫助！（主編評論：不建議“搶”通訊作者，但是如果拿不到自己該得的第一作者，出于無奈去“搶”本不該得的通訊作者，我隻能表示不支持也不反對。）

即使你沒有從事科研工作的打算，也不要輕易放棄你讀研階段論文的第一作者和通訊作者。世事難料，誰知道你以後會做什麼。這對于你今後讀博、做博後、評職稱等都很重要！有些工作單位是很看重論文第一作者和通訊作者的。

如果你已經工作，那麼論文的通訊作者和第一作者就更加重要了。有的工作單位會對論文作者有獎勵（具體獎勵要看你的單位）。項目結題或者年終獎，不同工作單位對通訊作者和第一作者的需求可能不相同。這些内容一定要看具體的評職文件等要求，否則很麻煩！

如果你已經工作，那麼論文的通訊作者和第一作者可以做很多事情。如何安排論文的第一作者和通訊作者可是一門學問。合理安排第一作者和通訊作者可以将論文的利用價值最大化。這個内容可能偏離了學術的初衷，就不在這裡讨論了，隻能說我也不想，但是被逼的隻能學習這些！

每個人的情況不一樣，需要認真了解自己單位的規定，否則後悔莫及！例如：我們單位隻認第一單位，通訊作者無所謂。對于我來說，第一作者/第二作者 第一單位才是最重要的。

關于論文作者的内容就分享這麼多了。不知道各位同學是不是心甘情願地讓出自己SCI論文的第一作者和通訊作者，歡迎下方留言！

看到我們的編輯所寫的這些怪現象，我覺得其中一個原因就是人們常說的“外行領導内行”：比如論文作者的列表和排序，很大程度上是被評獎評職稱的行政人員來決定；再比如一批搞圖書館情報學的人和行政人員共同來決定各個學科的科研工作者該發哪些期刊。。。

當然，另一方面，大家也不要覺得國内風氣不好，國外就一片祥和。事實上，關于作者的列表，順序等問題國外也是有各種怪現象的，不過他們玩的時間比咱們長很多，在漫長的過程中也制定了各種規範，但是各種利益導緻的怪現象也是時有發生的。

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