1、尊重學生的人格在法律地位上、人格上與學生是平等的,教師要注意多鼓勵學生,鼓勵會讓學生增強信心;
2、要欣賞學生獨特的個性青少年時期是人的思維和認識活動最活躍的時期,也善于接受和吸收新生事物,熱情大膽,敢作敢為,不同個性的學生;
3、要寬容鼓勵學生寬容是一種積極有效的教育态度;
4、要客觀公平地對待他們,這樣才能避免偏頗,才能促進每一個學生的發展;
5、要虛心向學生學習,對于學生在學習中創造出的智慧,讓學生體驗成功的快樂,從而獲得更大的學習動力。
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