數學學科的學科素養是數學抽象、邏輯推理、數學建模、數學運算、直觀想象、數據分析等六個方面。數學學科核心素養的培養,要通過學科教學和綜合實踐活動課程來具體實施。
數學學科教學活動是數學學科素養培養的主要途徑。數學核心素養的六個方面在小學、初中、高中、本專科、研究生教育等五個階段的内涵。學科價值和教育價值、表現等方面的要求各不相同,要仔細推敲,準确把握,切實貫穿到學科教學活動中去。
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